Formazione Formatori sicurezza – corso base (dm 6 marzo 2013)

Obiettivi

Il DM 06 marzo 2013 definisce i requisiti obbligatori minimi che deve possedere un formatore per effettuare docenze in materia di salute e sicurezza. Tra questi particolare attenzione viene posta alla necessità di possedere adeguate competenze didattiche e di comunicazione. Il corso “formare formatori” di 24 ore garantisce ai tecnici esperti in materia di salute e sicurezza di acquisire il titolo di “formatore sicurezza” e quindi di poter effettuare docenze nell’ambito delle aree tematiche di specifica competenza.

In particolare il percorso intende:

• individuare i principali aspetti che favoriscono l’apprendimento e il cambiamento di un pubblico adulto;
• far acquisire strumenti per progettare l’intervento formativo sia a livello di scaletta e contenuti sia a livello di metodologie didattiche;
• fornire modelli di comunicazione in pubblico per gestire in modo ottimale se stessi, ogni tipologia di uditorio (grandi e piccoli gruppi) ed il tempo a disposizione così da rendere il processo formativo maggiormente efficace;
• sviluppare la capacità di attrarre l’attenzione dell’uditorio gestendo al meglio il linguaggio verbale e non verbale;
• far acquisire gli strumenti per gestire eventuali situazioni difficili o conflittuali.

Destinatari

Il corso è rivolto a RSPP, RLS, datori di lavoro, dirigenti, preposti, consulenti tecnici e a tutti coloro che intendono diventare “formatori in materia di sicurezza” o perfezionare le proprie capacità didattiche.

Programma

Parte 1  – Formazione sicurezza e apprendimento adulto

• L’importanza della fase di avvio  e patto formativo
• Come avviare un incontro di formazione sulla sicurezza
• L’apprendimento nell’adulto
• Principi dell’andragogia di Knowles
• Stili di apprendimento e KOLB

Parte 2 – Public speaking e ruolo del formatore

• Elementi di  comunicazione in pubblico
• Gestione degli aspetti verbali – non verbali e paraverbali
• Ruolo del formatore per la sicurezza
• Requisiti del formatore per la sicurezza
• Simulazione auto-presentazione

Parte 3 – Dagli obiettivi al progetto

• Le fasi del ciclo formativo
• La progettazione macro e micro
• L’individuazione degli obiettivi
• Le strategie didattiche
• La centratura sui destinatari

Parte 4 – Metodologie e strumenti per l’apprendimento attivo

• Lezione attiva
• Metodologie attive e sicurezza
• Metodologie attive: come si progettano e come si gestiscono
• I supporti e la strumentazione d’aula
• La preparazione del materiale didattico, slides, dispense, foto, filmati…
• Laboratorio: La costruzione di un incontro formativo sulla sicurezza: la microprogettazione

Sviluppo di un project work da presentare nella terza giornata

Parte 5 – La gestione del gruppo e la verifica della formazione

• Fasi di sviluppo di un gruppo e metodologie
• La gestione delle dinamiche di gruppo
• La valutazione della formazione
• Metodologie di verifica dell’apprendimento
• Costruzione della verifica di apprendimento
• La valutazione dell’efficacia della formazione

Parte 6 – Laboratorio simulazione

• Test apprendimento
• Laboratorio e simulazione di un breve intervento
• Chiusura del corso

“Ai sensi del D. lgs 81/2008 (artt.li 32 e 37)  e degli Accordi Stato-Regioni che regolamentano la formazione sicurezza, il corso è valido per l’aggiornamento di ASPP/RSPP, Datori di lavoro che svolgono il ruolo di RSPP, Dirigenti e Preposti”